¡Muchas Gracias a Todos!

El pasado viernes acabó una nueva aventura que comenzó en octubre, todo empezó con nervios que al conocer a estos grandes artistas se me fue pasando mientras juntos dábamos pasos de gigante con manualidades muy divertidas y originales y asombrosos experimentos.

Es un placer cada tarde de los viernes poder aprender de ellos, porque de los pequeños se aprende y mucho y tuve la oportunidad de hacerlo.

 Todos nos despedimos con un hasta luego con el deseo de repetir esta experiencia con nuevas actividades y experimentos.
Durante la despedida los niños llevaban en sus manos y mochilas el cuento (acortado) "soy un artista" y el diploma al mejor artista de manualidades. Aprovecho para decir aquellos niños que no pudieron venir este último día que también guardaré su diploma y su regalo por si en un futuro les veo.

Puzzle de nosotros con palitos de helado

Pinzas que muerden

Para ir terminando no olvidarme de aquellos regalos maravillosos que me hicieron como muestra del agradecimiento al esfuerzo y dedicación que hice durante estos meses. Fue un placer trabajar en el colegio Vicente Aleixandre y para Aldava Extraescolares. ¡Muchas Gracias!

¿Nos pintamos las uñas?

Día 30. ¿Nos pintamos las uñas?

Objetivos:
- Fomentar la creatividad en los niños/as
- Suscitar la curiosidad de los diversos usos que puede tener un pintauñas
- Respetar a los compañeros
Material:
- Pintauñas
- Huevos duros
- Folios
- Palillos
- Filtros de café
Actividad:
Haremos un recorrido sobre el uso del pintauñas de manera diferente. En la primera mesa  tendremos dos recipientes de agua y los niños irán echando poco a poco los pintauñas de colores una vez listo los niños pondrán un folio encima sin llegar a hundirlo. Al sacarlo quedará un collage impresionante.

En la segunda mesa encontraremos huevos duros uno para cada uno y los echaremos sobre otros tres recipientes donde volveremos a ir echando los pintauñas al azar meteremos varios huevos y al instante los sacaremos. ¿Cómo saldrán los huevos?

Para finalizar una última mesa donde veremos filtros de café y algunos recipientes. Volveremos a rellenar de agua los envases  y echaremos los pintauñas  de nuevo al azar, veremos como el filtro irá cogiendo los colores poco a poco mientras absorbe el agua.

Experimentos:
¿Qué ocurre con la funda del móvil?
Para terminar esta experiencia con los pintauñas meteremos en un recipiente lleno de agua una funda de móvil,  en ese momento echamos los pintauñas (lo que quede de ellos) esperamos un par de minutos y sacamos la funda… ¿Que qué ocurrió? Ya lo veréis paciencia.
Link:
https://www.youtube.com/watch?v=EiRM8lj_7dg

Creamos con plastilina

¿Qué han querido crear nuestros artistas?

Aquí tenemos nuestro puzzle

Día 28. Aquí tenemos nuestro puzzle

Objetivos
- Recortar la foto con cuidado en tiras
- Pegar  la imagen a todos los palos de helado
- Cuidar el material del aula
- Respetar a los demás compañeros
Material
- Palos de helado
- Imagen
- Cola blanca
- Tijeras/cuter
Procedimiento
Unimos todos los palos de helado con celo por detrás, una vez están todas unidas pegamos la imagen.
Una vez realizado esto cortaremos la imagen por el contorno de cada palito de helado, a partir de aquí los peques ya podrán disfrutar de su puzle original.

Acertijos y sorteo:
Esta semana no habrá experimento pero si una serie de acertijos donde permitiremos a los niños centrarse en ellos y ver la capacidad de resolver que tienen. Además aquellos que lo deseen podran  Cada acierto supondrá recibir dos piezas de un puzzle que cuando acierten todos los acertijos tendrán que montar para ganar el juego. Después les daré tres juegos de mesa: El tres en raya que hicimos al principio de curso, el uno, y el dobble para agilizar la concentración mental.
Al finalizar elegiremos quien se lleva el cuento elaborado por nosotros como cada viernes, y recogeremos las pinzas que creamos hace dos viernes.

Las pinzas que muerden

Debido a mi cabeza olvidadiza os enseño con retraso las maravillosas pinzas que muerden.

Así pintamos nuestro tejado de Art Attack

¿Qué tal veis nuestro tejado? No están todas las tejas porque faltan varias de algunos artistas que se marcharon antes de tiempo pero con esta foto ya os podéis hacer una idea.

Fue genial ver cómo poníamos nuestra inicial del nombre en la teja, les encantó el proceso.

Después estuvimos con el experimento de como hacer un moco azul. Pudimos tocarlo y describimos las sensaciones que nos daba el tocarlo, el aspecto era más bien asquerosete pero que bien olía.

Como cada experimento votamos entre todos para saber qué ocurría en el experimento ¿Se mezclaría o no el pegamento transparente y el suavizante?

Este proceso con la guía de un adulto tenéis que experimentarlo todos, desde el niño decidido que dice no se mezclan hasta el que mira de reojo a ver que opina su compañero, hasta el que no se moja y decide no votar.

Fue una clase diferente y alucinaron al tener una teja de verdad en sus manos como las que ven en los tejados de cualquier casa.

A pintar nuestro tejado

A pintar nuestro tejado

Objetivos:

-          Pintar cada uno su teja del color que elijan

-          Ayudar a los compañeros que lo necesiten

-          Respetar el trabajo de los compañeros.

Material:

-          Tejas

-          Pinceles

-          Tempera o acrílica

-          Plantilla letra inicial

Procedimiento:

La actividad ya empieza a ser original porque muy pocos niños habrán podido pintar una teja de las que ven en las casas. Lo primero es hacerles ver que es un material frágil y hay que tener mucho cuidado a la hora de trabajarlo. Una vez de que son conscientes de esto pintaran la teja de un color ( o varios si así lo desean), lo dejaremos secar y una vez que está completamente seco ponemos la plantilla de la letra y la pintaremos dejando así la letra de nuestro nombre en la teja como si de un tatuaje se tratará.

Experimento:

¿Y si hacemos un moco azul?

Material:

-          Recipiente

-          Detergente

-          Cola transparente

-          Cuchara

Lo primero es echar la cola en el recipiente (todo el bote), y vamos mezclándolo poco a poco con el detergente (de color que lo compréis, en este caso será azul) y vamos removiéndolo con una cuchara, una vez que está totalmente mezclado podemos cogerlo con las manos y veremos lo alucinante que es tocar un moco azul.

 

Link:

https://www.youtube.com/watch?v=owZuKyNWGLk